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Chapter 4: La clase de tapas

Hoy, la clase de español no es normal, no estamos en clase. Es una actividad cultural. Vamos de tapas con la profe Isabel. Es una lección sobre la comida de España.

—Las tapas son una parte muy importante de la cultura —explica Isabel—. Son pequeñas, baratas y para compartir. ¡Están muy ricas!

Vamos a un bar en el centro. El bar es antiguo y está decorado. Isabel trae comida para todos.

—Una tapa de tortilla de patatas, una de ensaladilla rusa y una de calamaresdice Isabel.

Yo pienso en el misterio y quiero ayuda de mi profe. Saco mi móvil y le enseño la foto a Isabel.

—Mira, una chica misteriosa. ¿Quién es? —le digo.

—¡Qué foto más bonita! —dice Carmen. —No sé quién es. El vestido es un traje de flamenca, es muy antiguo. Creo que es de la Feria de Sevilla— dice Isabel.

Panda mira un cuadro en la pared. En el cuadro hay caballos .

—¡Me encantan los cabellos de Andalucía! —dice Panda muy feliz.

JA, JA, JARíe Isabel —Caballos, Panda. Los caballos son animales. El cabello es el pelo de la cabeza.

Panda se ríe.

—¡Ah! ¡Caballos! ¡No cabellos! y ¿Los caballos tienen cabello?

Comprensión - Capítulo 4

1. ¿Dónde es la clase de español hoy?

2. ¿Qué tipo de actividad es?

3. ¿Cómo son las tapas según Isabel?

4. ¿Qué foto enseña Leo a Isabel?

5. ¿Qué confunde Panda?

6. ¿Qué dice Isabel sobre el vestido de la foto?

7. ¿Cuál es la diferencia entre "caballo" y "cabello"?